Ni por esas

1 de enero de 2008

A pesar de los denodados esfuerzos de la Consejería por camuflar como sea los desastrosos resultados de la enseñanza en Andalucía, la nave hace aguas por todas partes impidiendo la más mínima flotación. Si el informe PISA 2006, de reciente publicación, nos ha vuelto a colocar en materia educativa fuera de los países desarrollados, y el PIRLS 2006 por su parte ha hecho otro tanto (aunque la Consejería haya decidido sencillamente ignorarlo), las controvertidas Pruebas de diagnóstico, por más que hayan pretendido desde su instauración aminorar la percepción del desastre (recuérdese la tesis de la aceptabilidad moderada de la Consejera sobre los resultados del año pasado), no han alcanzado finalmente los objetivos con que fueron concebidas, a tenor de lo que publicaba ayer mismo el periódico IDEAL. Ni siquiera el inaccesible algoritmo senequiano ha podido ocultar esa ingrata realidad que desluce desde hace tiempo el modélico paraíso educativo consejeril.