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Esta maestra gallega, actualmente ya retirada, atesora una experiencia de más de 30 años en institutos de Enseñanza Secundaria. Entrevista publicada en EDUCACIÓN 3.0

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Balance fin de curso

Time present and time past
Are both perhaps present in time future
And time future contained in time past.

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Un juez ordena a la Consejería la devolución inmediata del descuento practicado ilegalmente en un caso de incapacidad temporal, condenándola en costas

Hispacíborg

Un pedagogo abandona la Universidad de Málaga y se mete a empresario para producir deuvedés didácticos; su cuñado, que es asesor en la Consejería de Educación, le ha asegurado que conseguirá que los declaren obligatorios y que se van a forrar con las subvenciones. El flamante pedagogo empresario contrata como informático a Cipriano, un viejo compañero suyo del instituto que, debido a su estrafalario aspecto, nunca ha conseguido satisfacer su perenne rijosidad.

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Queda abierto el plazo de solicitud de participación en los procedimientos de adjudicación de destinos provisionales para el personal suprimido y desplazado, según Resolución de 19 de mayo de 2015, de la Dirección General de Gestión de Recursos Humanos, por la que se efectúa convocatoria para la adjudicación de destinos provisionales al personal docente, para el curso académico 2015/201

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Instrucción 13/2015, de 17 de junio, por la que se establecen los requisitos para el cómputo de días a efecto de la Orden de 4 de marzo de 2014.

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Instrucción 15/2015, de 18 de junio, de la Dirección General de Gestión de Recursos Humanos, por la que se fijan los criterios para la determinación y reubicación del profesorado con destino definitivo en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria afectados por insuficiencia de horario para el curso académico 2015/2016.

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APIA ofrece su ayuda a la nueva Consejera de Educación para mejorar la educación en Andalucía

El sindicato de Profesores de Instituto y Enseñanzas de Régimen Especial solicitará una reunión con la recién nombrada Consejera para exponerle la situación actual de las enseñanzas medias y abordar posibles soluciones.

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